網路購物的生活美學

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商品功能:



商品描述:【內容介紹】 柳詒征（1880－1956），字翼謀，晚號劬堂，江蘇鎮江人，史學家、圖書館學家、傑出學者。本書以流暢的文筆，較為全面的敘述了柳詒征的生平事跡，展示了柳詒征通過刻苦自學、勤奮努力成長為著名國學大師的人生道路，以實事求是的態度，客觀、公正的評價了他的主要學術成就，揭示了柳詒征的學術思想、學術特色和治學精神。本書立論充分，分析中肯，觀點新穎。作為一本頗具學術價值的人物評傳，填補了中國近代學術史研究的一個空白。【作者簡介】 孫永如，男，1954年生於江蘇揚州市。1985年獲陝西師大歷史學碩士，1992年獲南京大學博士學位，現為中國唐史學會理事，揚州師院副教授，曾發表論文20餘篇，獨著或參與編著多部。【目錄】總序重寫近代諸子春秋序英文提要引首第1章+漫漫人生路+ 1.1 孤苦自礪的早年（1880-1889）+ 1.2 辦學為師（1900-1927）+ 1.3 主持國學圖書館（1927-1937）+ 1.4 八年漂泊（1938-1945）+ 1.5 晚歲喜逢春（1946-1956）第2章+開創未來的歷史教本——《歷代史略》+ 2.1 時代的產兒+ 2.2 保守的歷史傾向+ 2.3 西方文化的影響+ 2.4 現代歷史科教書的範本第3章+理性的探求——歷史考論+ 3.1 疑古辨難 3.2 史事考錄 3.3 史書校證 3.4 修史論議 3.5 地方史研究第4章+把握中國文化的精髓——《中國文化史》 4.1 中國文化史的開山之作 4.2 真正的文化史 4.3 進化的文化史觀+ 4.4 民族主義的生發+ 4.5 人本主義的頌歌+ 4.6 忠考倫理的高揚+ 4.7 典章制度的反思+ 4.8 文化成果的評判+ 4.9 教育經驗的總結+ 4.10 對孔子的尊崇第5章+推尋中國史學的奧秘——《國史要義》+ 5.1 發微救偏的奇作+ 5.2 以史官制度為中心的史學理論+ 5.3 以儒學精神為主體的史學功能觀 5.4 以進化論為指導的歷史研究法第6章+一生纔藝多兼通+ 6.1 目錄專功 6.2 版本精識 6.3 書法名家 6.4 詩歌妙纔第7章+簡評年表後記【在線試讀部分章節】柳詒征的家庭是鎮江城內的貧弱戶。柳氏家庭如同所寄居的城市一樣，是逐漸衰落的。柳詒征的祖輩本是詩禮之族，書香世家，到了他的父輩，家道已經衰敗不堪，他的父親柳泉僅靠文墨資本，以教授學生維持全家生計，每月收入隻有五千銅錢。公元1885年，柳詒征父親突然病故，本已貧弱的家庭，雪上加霜，失去了生活的支柱。舊社會的婦女是不能拋頭露面，打工謀生的，柳詒征的母親隻得帶著他和他的姐姐，投靠離城不遠的外祖父。眾親戚和慈善機關同情他母子的處境，每月接濟給他們母子銀元二元，銅錢二千，以作生活費用。他的母親則每月送二元錢與外祖父，以算作房飯錢，及添補衣衫、各項零用。為了彌補生活費用的不足，他的母親還做針線活售錢。這時的生活十分艱苦，長大以後，他每每回憶起這段生活，說：“小時候談不到營養，餐時經常隻有一塊紅醬豆腐，母親姐弟三人賴以下飯。”這種以一塊紅醬豆腐佐餐的艱苦生活，一直過了十多年，直到柳詒征考取了生員，教授學生，每月有了四十銀元的收入，及多寡不等的書院膏火，纔得以改善。與母相依為命，依靠親屬、慈善機構周濟的艱苦生活，不但使柳詒征從小懂得了生活的不易，也培養了他孝敬母親、仁愛鄉裡的道德風範，培養了他奮發向上、刻苦勤勞的毅力品格。他長大後，自號“劬堂”，就是取不忘幼孤家貧、母教成纔、終身勤苦自礪之意。“青燈有味是兒時”，兒時是人生旅途的始發站，正是兒時的生活體驗，形成了他學術體繫中重孝道、講仁愛的思想內核。中國有句老話，“子不教，父之過”，似乎教子隻應是父親的職責。然而，事情往往不會順著常規發展，當一個家庭的父親去世以後，母親就必須挑起教子的重任。幾千年來，稟著母性的博愛、堅韌、自尊、自強、聰慧、賢德教導出忠臣義士、飽學大儒來的大有人在。遠的不說，近代中國文壇上的著名人物胡適，就是由寡母教導成長的。柳詒征的母親正是這種可自立於天地之間的教子有方的賢能良母。柳詒征外祖父家姓鮑，是殷實富有的仕宦大族，有曉讀詩書的家學傳統。他的母親從小接受了良好的教育，熟讀經書，會做詩文。柳詒征父親病逝後，他的母親毅然承擔起教子讀書的責任，每天教柳詒征讀四書五經，以及古文、唐詩等。 P4-5【編輯推薦】柳詒徵是現代儒學宗師。作為史學家，由史學昌明儒學。他認為，儒家經典“《詩》、《書》、《禮》、《樂》，皆史也，皆載前人之經驗而表示其得失以為未經驗者之先導也；另一面，中國史學通貫儒學，儒學精神是中國古代史學的核心。柳詒徵發表論著，對孔教正本清源，指出了儒學之干現代社會的意義，“以儒家之根本精神，為解決今世人生問題之要義”，“在現代科學昌明的物質狀態下”，以孔教拯救現代社會，“不至以物質生活問題之糾紛，妨害精神生活之向上，“此吾儕對於全人類之一大責任也”。以柳詒徵為南雍雙柱之一的南京大學，是現代儒學復興的策源地；以其為國學支柱的學衡派，成為後世新儒家的學術濫觴。

柳詒徵評傳:第2版

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